Artikel af Sanni Grych og Jakob Morthorst-Jensen,
IDA BusinessNetværk
At deltage i netværk handler i høj grad om læring og udvikling. I forhold til mange kurser og andre traditionelle læringsformer, så er netværk et læringsforum, hvor der er fokus på de praktiske ting i hverdagen. Det kan være et oplæg fra én af de andre deltagere, som fortæller om en udfordring fra dagligdagen. Det er meget almindeligt at hverdagen ikke følger teoribøgerne, så med oplæg om praksis kommer der viden frem, som man ikke kan læse sig til. Hvordan klarer andre det f.eks. når der er kolleger, som ikke bakker op om et ændringsforslag, som du selv anser som fornuftigt. Eller hvis en gennemarbejdet idé ikke bliver hørt på. Det er også amindeligt at ledere på kurser lærer at tackle en vanskelig samtale, men når man så står i en konkret situation er det ofte endnu mere komplekst. Så er det godt med sparring til at klargøre problemstillingen eller få idéer til løsninger.
I netværk er der også mulighed for at se på best practice. Hvad gør andre, som kan hjælpe i mit job og i min organisation ved f.eks. at viderefortælle gode resultater fra en bestemt metode inden for produktionsoptimering fra andre virksomheder. Kan det hjælpe med at få din virksomhed til at se det fornuftige i at bruge ressourcer på dette område.
I IDA taler vi om det lærende netværk med udgangspunkt i tre læringspunkter:
Figur: De tre læringspunkter.
Det er tydeligt, at der er meget viden at hente fra andre. Men der kan også være rigtig meget viden og læring at hente fra sig selv. Det sker, når man selv er på i netværksgrupper. Det kan være, hvis du holder et oplæg eller bidrager med din viden i en debat. At sætte ord på sin viden kan styrke bevidstheden om egen viden. Når man giver sig tid til at forberede et oplæg får man lejlighed til at reflektere over en proces eller en måde at klare en udfordring på. Man får ofte stillet sig selv nye centrale spørgsmål og får struktureret sin viden. Når man præsenterer sit oplæg på netværksmødet får man mulighed for at få endnu flere input til sine tanker gennem den fælles debat, og den refleksion de andres spørgsmål medfører.
At lære de andre at kende er omdrejningspunktet i ethvert netværk. Jo bedre relationer man får udviklet, jo bedre kender man de andres kompetencer og talenter, og kan trække på deres viden. Det er afgørende i netværk at give sig tid til at lære hinanden at kende, og ikke kun have fokus på den faglige erfaringsudveksling. Der skal være tid til en ustruktureret snak ind i mellem, og at man evt. på skift præsenterer sig lidt mere uddybende. Det er også vigtigt, at holde en pause undervejs i netværksgruppen. Så har man mulighed for at få uddybet noget af det man har hørt individuelt, hvis der er noget, som ikke er relevant for alle. Det er helt naturligt, at man ikke lærer alle lige godt at kende, da vi er påvirket både af den indbyrdes kemi og et fagligt ståsted. Men den bedste start får man ved at være åben over for alle.
For at få mest muligt værdi ud af sin deltagelse i en netværksgruppe er det vigtigt at få lært hinanden godt nok at kende til, at man også kan trække på hinanden mellem netværksmøder. At kunne sende spørgsmål eller tip rundt på e-mail, via et community-system eller tage telefonen og kontakte en eller flere af de andre deltagere. Netværket styrkes jo mere man bruger hinanden! Så det kan være godt at turde tage initiativ til en kontakt selvom det måske virker lidt tidligt i forhold til en netværksgruppes liv. Så får man både mulighed for et godt råd, og hjælper måske netværket på vej. Og du får måske selv snart mulighed for at dele af din viden, når andre søger din kompetence.
God netværksfornøjelse