4 danske universiteter; Aarhus Universitet (AU), Aalborg Universitet (AAU), Syddansk Universitet (SDU) og IT universitet i København (ITU) er gået sammen om et fælles projekt, som hedder Danish Student Cubesat program, DISCO.
Dette initiativ skal sikre opsendelsen af i første omgang 3 små studentersatellitter, hvor fokus er på uddannelse og rekruttering til STEM-uddannelser. Studerende fra de 4 universiteter vil kunne tage del i alle aspekter af satellitmissionerne og vil arbejde med alt fra idéudvikling og design til samling af satellitten, tests og i sidste ende indgå i den operationelle del når satellitten er i rummet. 

DISCO-1 er et fælles projekt på tværs af de 4 universiteter men styres hovedsageligt fra AAU og AU. DISCO-2 er specifikt et samarbejde mellem AU og ITU og studerende har allerede arbejdet med idé og konceptudvikling. Her er de nået frem til et design til en specifik mission, som via et samarbejde med forskere fra bioscience på AU, skal nærstudere områder i Grønland ved hjælp af 3 kameraer (to optiske og ét infrarødt) og dermed bidrage til studiet af klimaforandringer. 

Missionen er noget mere ambitiøs end hvad der oprindeligt var tænkt og grundbevillingen fra Industriens Fond rakte ikke længere til at dække hele missionen. Derfor arbejdes der nu på at hjemskaffe de manglende midler med både ordinære fondsansøgninger, men også noget helt nyt nemlig en crowdfunding kampagne. Tanken er at alle med f.eks. interesse for rumfart, rumteknologi, naturvidenskab, klimaet og/eller klimaforandringer helt konkret kan blive en del af missionen ved at give et lille (eller stort) bidrag.
Firmaer/virksomheder kunne også have en interesse i at styrke studerendes kompetencer indenfor technologi og projektudvikling ift. fremtidige medarbejdere eller de kunne bruge et bidrag til en studentersatellitmission der skal studere klimaforandringer som reklamesøjle og PR. 

Oplægsholder:
Mads Fredslund Andersen, projektleder på DISCO-2, vil i dette webinar fortælle om projektet, arbejdet med studentersatellitter, hvorfor crowdfunding skulle afprøves som fundingmulighed og hvad status er på kampagnen.
Læs mere om DISCO-2 og crowdfundingen via: discosat2.dk/crowdfunding/

Tilmeldingsprocedure: Når du har tilmeldt dig, får du en bekræftelsesmail herpå. Nederst i denne mail finder du et link til webinaret.

Du logger på via dette link og kommer videre til sitet, hvor webinaret vises.

Har du problemer med at logge på, er du velkommen til at kontakte os på webinarsupport@ida.dk
Tjek også vores FAQ site hvor du kan få svar på de oftest stillede spørgsmål i forbindelse med webinarer: FAQ om IDA webinarer

Info om personlige oplysninger: Hvis du gerne vil deltage anonymt, anbefaler vi, at du tilmelder dig en browser i stedet for at bruge Zoom-softwareklienten eller appen, og når Zoom beder dig om at angive dit navn, kan du indtaste "Anon" eller et andet pseudonym. Zoom behandler personlige oplysninger i globale datacentre inklusive USA og behandlingen udføres i henhold til EU Kommissionens standardbestemmelser om databeskyttelse. Beskyttelse af personlige oplysninger. For yderligere detaljer henviser vi til Zoom-privatlivspolitikken tilgængelig her: https://zoom.us/privacy

Det er ikke tilladt at dele hverken zoomlinket eller link til video med andre, eller at optage lyd og billeder af webinaret.

Tilmelding: Er du ikke medlem af IDA? For at kunne tilmelde dig, skal du oprette en brugerprofil. Bemærk, ved oprettelse af en brugerprofil får du adgang til IDA's online tjenester - du bliver ikke medlem af IDA.

Vigtig oplysning vedr. persondata på deltagerlister: Dit navn, titel og firma vil optræde på deltagerlisten til dette arrangement. Deltagerlisten er tilgængelig for arrangøren og de øvrige deltagere på selve arrangementet i form af en online deltagerliste. Ved nogle arrangementer udleveres endvidere navneskilt, hvor dit navn, titel og firma fremgår. Hvis du afmelder dig arrangementet, vil dine oplysninger ikke fremgå af deltagerlisten.

Når du er tilmeldt som deltager på dette webinar, vil du også automatisk modtage info om næste webinar indenfor samme fagområde.