Feedback på den fede måde – der udvikler, frem for at dræne

Her tilmelder du dig til det fysiske møde. Hvis du ønsker at deltage online, skal du gå til arr. nr. 364229

Feedback er afgørende for udvikling – og samtidig noget, mange oplever som sårbart, besværligt eller konfliktfyldt i praksis. Hvordan skaber vi en feedbackkultur, hvor tilbagemeldinger opleves som meningsfulde, trygge og brugbare – og hvor feedback bliver en naturlig del af hverdagen frem for noget, vi helst undgår?

På dette medlemsmøde i IDA Arbejdsmiljø sætter vi fokus på feedback som både relationel praksis, organisatorisk greb og konkret færdighed. Arrangementet samler perspektiver fra praksis, forskning og rådgivning og giver deltagerne flere indgange til, hvordan feedback kan styrke samarbejde, læring og et sundt arbejdsmiljø.

Samlet giver arrangementet deltagerne:

• indsigt i, hvad der virker, når I vil skabe god feedback – og hvad der kan stå i vejen,
• inspiration til at arbejde mere systematisk og trygt med feedback i hverdagen,
• samt konkrete greb og værktøjer, der kan omsættes direkte i egen organisation.

Arrangementet henvender sig til ledere, HR- og arbejdsmiljøprofessionelle, tillidsvalgte og alle, der arbejder med samarbejde, trivsel og læring – og som ønsker at styrke feedbackkulturen på deres arbejdsplads på en måde, der giver mening for både mennesker og opgaver.

Program:

Kl. 12.00: Tjek-ind med sandwich

Kl. 12.30: Velkomst ved IDA Arbejdsmiljø og tjek-ind på feedback-temaet

Kl. 12.55: Mindsetbaseret feedback som drivkraft for udvikling

Oplæg ved Michael Martini, ph.d. Erhvervspsykolog, ledelsesudviklingskonsulent og forfatter

I en hverdag præget af højt tempo og kompleksitet er feedback afgørende for både læring og udvikling – men ofte oplever vi, at den ikke virker efter hensigten. Misforståelser, undgåelser og forskellige perspektiver står i vejen. Med afsæt i bogen "Udvikling med mening – feedback der rykker organisationer og mennesker" introducerer Michael Martini en udviklingspsykologisk tilgang til feedback, inspireret af bl.a. Robert Kegans teori om voksenudvikling.

Læs fuld tekst nedenfor.

Kl. 14.30 – 14.45: Kaffepause

Kl. 14.45 – 15.45: Lær at give feedback, der gør en forskel

Oplæg ved Yun Ladegaard, Ph.d., erhvervspsykolog og udviklingsdirektør i Necto
(stiftet med midler fra Velliv Foreningen)

Hvordan giver man feedback, der virker i praksis? Få en introduktion til Nectos gratis platform Nectool, hvor forskningsbaseret viden er omsat til korte, anvendelige læringsformater. Feedbackmodulet, baseret på Anders Stahlschmidts metoder, giver dig konkrete værktøjer til at forstå forskellige typer feedback, blive mere bevidst om din egen feedbackstil og navigere bedre i feedbacksituationer.

Læs fuld tekst nedenfor.

Kl. 15.45 – 16.00: Afrunding og tak for i dag.

---

Fuld beskrivelse af oplæg:

Oplæg ved Michael Martini, ph.d.
Erhvervspsykolog, ledelsesudviklingskonsulent og forfatter

Mindsetbaseret feedback som drivkraft for udvikling
I en hverdag præget af højt tempo og kompleksitet er feedback afgørende for både læring og udvikling – men ofte oplever vi, at den ikke virker efter hensigten. Misforståelser, undgåelser og forskellige perspektiver står i vejen.

Med afsæt i bogen "Udvikling med mening – feedback der rykker organisationer og mennesker"  (læs mere her: https://dpf.dk/produkt/udvikling-med-mening/) introducerer Michael Martini en udviklingspsykologisk tilgang til feedback, inspireret af bl.a. Robert Kegans teori om voksenudvikling. Her udgør ens mindset en vigtig nøgle: Den måde, vi forstår os selv, andre og situationer på, former både den feedback, vi giver – og den, vi tager imod.

Indledningsvis introduceres to grundlæggende former for læring – og hvordan de spiller sammen med feedback i praksis. Arbejdspladsen sættes herefter i fokus som en lærings- og udviklingsarena, hvor feedback – med ledelsen som en central drivkraft – formes af voksnes mindset og styrkes gennem voksenudviklingspsykologisk indsigt.

Du får indsigt i:

• Hvordan forskellige mindset påvirker samarbejde og samtaler
• Hvordan du kan arbejde mere bevidst med mindsetbaseret feedback som et redskab til læring og udvikling
• Hvordan ledere og medarbejdere sammen kan skabe en stærkere feedbackkultur
  

Oplæg ved Yun Ladegaard, Ph.d.
Erhvervspsykolog og udviklingsdirektør i Necto (stiftet med midler fra Velliv Foreningen)

Lær at give feedback, der gør en forskel

Hvordan giver man feedback, der virker i praksis? Få en introduktion til Nectos gratis platform Nectool, hvor forskningsbaseret viden er omsat til korte, anvendelige læringsformater.

Feedbackmodulet, baseret på Anders Stahlschmidts metoder, giver dig konkrete værktøjer til at:

• Forstå forskellige typer feedback
• Blive mere bevidst om din egen feedbackstil
• Navigere bedre i feedbacksituationer

Du får også en kort introduktion til den digitale værktøjskasse med praktiske værktøjer og korte videoer, som du kan bruge med det samme.

Afslutning: Kort evaluering via QR-kode.

Værter for arrangementet er Therese Aalborg Grupe, Line Bak Lauersen og Mads Kristoffer Lund samt Camilla Stender Guldberg fra IDA Arbejdsmiljøs bestyrelse.

Spar entrebilletten ved at melde dig ind i IDA Arbejdsmiljø, inden du tilmelder dig!
Bliv gæstemedlem her til 500 kr. pr. år (Vælg denne mulighed, hvis du ikke er medlem af IDA, men ønsker at være medlem af IDA Arbejdsmiljø)
Bliv firmamedlem her til 2.000 kr. pr. år (Vælg denne mulighed, hvis I er flere de r ønsker at deltage på medlemsmøderne fra samme virksomhed) 

Vigtig oplysning vedr. persondata på deltagerlister
Dit navn, titel og firma vil optræde på deltagerlisten, når du har tilmeldt dig arrangementet, hvis du tidligere har givet samtykke eller har givet samtykke til dette i forbindelse med tilmeldingen. Deltagerlisten er tilgængelig for arrangøren og de øvrige deltagere på selve arrangementet i form af en digital deltagerliste. Ved nogle arrangementer udleveres desuden navneskilt, hvor dit navn, titel og firma fremgår. Hvis du afmelder dig arrangementet, vil dine oplysninger ikke længere fremgå af deltagerlisten.

Du kan læse mere om samtykke her.